Julkaistu myös Satakunnan Kansan mielipideosastolla ti 4.4.2017 Porissa erityistä tukea tarvitseva lapsi tulisi integroida normaaliin luokkaopetukseen samalla kun huolehditaan ns. tehostetun tuen riittävyydestä. Uudessa perusopetuksen kolmiportaisessa tukijärjestelmässä hänelle tulee antaa tehostettua tukea silloinkin kun tiedot ja taidot ovat hyvät, mutta keskittyminen ei jostain syystä johtuen onnistu. Perusopetuksen uuden kolmiportaisen tukijärjestelmän sijaan eräissä porilaisissa kouluissa sovelletaan…